ΔΥΟ ΑΡΘΡΑ ΜΑΣ ΩΣ ΠΗΓΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΙΕΠ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Δύο άρθρα για τη διαφορετικότητα και τη συνεργασία στο Νηπιαγωγείο από το site μας επιλέχθηκαν ως πηγές σε εκπαιδευτικό υλικό του ΙΕΠ, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της σύγχρονης εκπαιδευτικής προσέγγισης στην προσχολική εκπαίδευση.

Πιο συγκεκριμένα, το άρθρο «Γνωρίζω το διαφορετικό στα πρόσωπα του Picasso», που αφορά τη διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο και την καλλιέργεια της αποδοχής, καθώς και το άρθρο «Τα χέρια που μιλούν», που εστιάζει στη συνεργασία στο Νηπιαγωγείο και την έκφραση συναισθημάτων, αξιοποιήθηκαν ως προτεινόμενες πηγές σε εκπαιδευτικά προγράμματα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Η ένταξη εκπαιδευτικού υλικού για τη διαφορετικότητα και τη συνεργασία σε επίσημα προγράμματα αναδεικνύει τη σημασία της ανάπτυξης κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων από την προσχολική ηλικία. Παράλληλα, επιβεβαιώνει ότι πρακτικές που προκύπτουν από την καθημερινή εμπειρία στην τάξη μπορούν να υποστηρίξουν ουσιαστικά τους εκπαιδευτικούς.

Στο site μας συνεχίζουμε να δημιουργούμε δραστηριότητες για την προσχολική και σχολική ηλικία αλλά και για την Ειδική Αγωγή σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, με στόχο:

• τη συμπερίληψη
• τη συνεργασία
• την ενσυναίσθηση
• και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα

Δείτε το υλικό του ΙΕΠ εδώ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

 Γεωργοβρεττάκου Σταματίνα 

Ειδική Παιδαγωγός ΠΕ02.50 & ΠΕ01.50

  M.Ed. Παιδαγωγικής ψυχολογίας  

M.Ed. Εκπαίδευσης Ενηλίκων

ΒΑΣΙΛΑ ΕΛΠΙΔΑ

ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

M.Ed. Ειδικής Αγωγής

M.Ed. Εκπαίδευσης Ενηλίκων